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02.数量关系之方法精讲

pinia原创大约 11 分钟国家公务员考试数量关系

一、代入排除法(题型,选项)

  • 题型:年龄问题、多位数问题、余数问题、不定方程问题,优先考虑排除代入
  • 选项:
    1. 选项信息充分,基选项带入后,可以验证题目所有条件
    2. 剩二代一,必得答案

1.1 题型解析

1.1.1年龄问题

  • 识别:题干涉及年龄
  • 常识:结婚生子的年龄,必须符合法定年龄(男子不得早于22周岁,女子不得早于20周岁)

1.1.2多位数问题

  • 识别:研究数位上数字之间的关系
  • 常识:位数对调往往是考察的重点

1.1.3余数问题

  • 识别:题干出现“剩”,“余”字样

1.1.4不定方程

  • 识别:列式法线,未知数个数>方程个数,无法求解

1.1.5选项信息充分

  • 识别:即选项代入后,可以验证题目的所有条件,一般问法中有“分别”、“各”的字样

1.2方法

  • 先排除(数字特性:尾数、倍数、奇偶、大小),再代入(从简、最值)
  • 从简
    1. 简单条件
    2. 简单选项
  • 最值:
    1. 问最大最小,先从最大的选项开始
    2. 问最小多少,先从最小的选项开始

温馨提示

​ 代入过程中,遇到不符合题意就排除,满足题目所有要求的就选择

二、倍数特性法

  • 整除的基础知识:
    1. 若A=B*C,B、C均为整数,则A是B的整数倍,也是C的整数倍
    2. 若A是B的整数倍,A是C的整数倍,则A是B*C的整数倍(B、C互质)

2.1整除型(平均分配)

  • 识别:问题、题干中,存在平均分配(整数倍)
  • 方法:优先利用倍数特性分析

2.2余数型

  • 识别:平均分配后,有多有少
  • 方法:转化成“整数”—>多几个,减掉;少几个,加上,俗称:“多退少补”

2.3比例型

  • 识别:出现比例,求具体数,优先考虑倍数特性
  • 方法:
    1. 看问法——直接看问题的主体
    2. 化比例——找和其他相关的比例
    3. 验选项——通过倍数验证选项

温馨提示

  • 和差倍的题
    • 给比例——求比例—>赋值
    • 给比例——求具体的值—>倍数—>方程

2.4化比例

AB=MN(M,N最简比),则A为M的倍数,B为N的倍数,A±B为M±N倍数 \frac{A}{B}=\frac{M}{N}\text{(M,N最简比),则A为M的倍数,B为N的倍数,A}\pm B\text{为M}\pm N\text{倍数}

  • 简记:
    • 谁比谁,就谁除以谁,分母不动,分子:多—>加、少—>减

三、方程法

3.1普通方程设未知数的技巧

  1. 设小不设大—>避免分数计算
  2. 设比例数—>避免分数计算
  3. 设关联多的—>方便列式
  4. 尽量求谁设谁—>避免掉坑

注意

​ 做题时会出现冲突,灵活应对,方便即可

3.2不定方程的解题方法

  • 通过列式,得到一个不定方程—>直接考虑数字特性
    • 建议顺序:尾数—>倍数—>奇偶—>代入
  • 通过列式得到俩个不定方程—>一定要看所设未知数是否必须为整数
    • 未知数必须为整数时,用消元法,转化成一个不定方程,分析数字特性
    • 未知数不一定为整时,用赋0法,让其中一个未知数为0,解除其他未知数

3.2.1如何看位数?

  • 识别:ax+by=M,当a或b的尾数是0或5时,考虑尾数

3.2.2如何看倍数?

  • 识别:ax+by=M,当a或b与M有公因子时,考虑倍数特征

3.2.3如何看奇偶?

  • 识别:ax+by=M,当a、b恰好一奇一偶时,考虑奇偶特性

3.3鸡兔同笼(“假设法”巧解方程组)

  • 假设法

    1. 求谁,假设都是另一个

    2. 结果=理想与现实的差距标准的差距 \text{结果}=\frac{\text{理想与现实的差距}}{\text{标准的差距}}

四、工程问题

4.1基础工程(给具体量、给完工时间、给效率比例)

  • 工程问题的三量关系:总量=效率*时间(题目中不一般会给)
  • 一般工程问题中,都会给出时间,考试形式为:
    1. 给出具体的总量或者效率—>列方程即可
    2. 只给出时间,并且是多个完工时间—>赋值总量
    3. 只给出时间,并且给出效率比例—>赋值效率

4.1.1具体量型(给出总量或效率的具体值)

  • 方法:方程法

4.1.2完工时间型(给了俩个及以上的完工时间)

  • 方法:
    1. 求总量——最好为完工时间的最小公倍数
    2. 求效率——效率=总量÷时间
    3. 听话做题——根据题目要求完成工作

4.1.3效率比例型(给出效率之间的比例)

  • 方法:
    1. 赋效率——最好为比例数
    2. 求总量——总量=效率*时间
    3. 听话做题——根据题目要求完成工作
  • 给效率比例的不同形式
    • 直接型:直接给出
    • 间接型:不同工作方式,完成相同的工作总量,可推导效率比例
    • 特殊型:给工作人数,机器台数(效率默认相同)

4.1.4经典题型:牛吃草(核心公式)

  • 公式:原有的牧草=(牛吃掉的—长的牧草)×天数
  • 牧草=(牛1-草)×天1=(牛2-草)×天2
  • 推出公式:

=牛1×天1牛2×天2天1-天2 \text{草}=\frac{\text{牛1}\times\text{天1}-\text{牛2}\times\text{天2}}{\text{天1-天2}}

  • 题目特征:
    • 排比句:几头牛吃几天,你头牛吃几天,问:几头牛吃几天?
    • 有增长:牧草在长
    • 有消耗:牛在吃
  • 常见于:典型牛吃草,检票口检票,抽水机抽水,资源开采
  • 解题步骤:根据现有的总量相同,设每天新增的量为x,列方程,解方程

五、经济利润问题

5.1基础经济

  • 公式:
    • 利润=售价-成本=赚的-亏损
    • 利润率=利润÷成本
    • 售价=(1+利润率)×成本
    • 成本=售价÷(1+利润率)
  • 方法选择:
    • 给具体价格(售价、成本、利润),求具体价格—>列方程(相对简单)————设未知数—>找等量关系(利润=售价-成本)—>列方程、解方程
    • 给比例(折扣、利润率),求比例—>赋值法(相对较难)————常赋值成本,原价为10、100好算的数

5.2分段计价

  • 识别:水电费、出租车费、税费等,不同阶段计费标准不一样
  • 方法:
    1. 找到分段点
    2. 分别计算
    3. 汇总加和
  • 考法:给总量求费用,给费用求总量

5.3函数最值

  • 识别:售价/利润与数量此消彼长,求最值
  • 方法:
    1. 设提价/降价次数为x,列式
    2. 式子为0,求x1,x2 ——最值=(x1+x2)÷2
    3. 平均数时,求最值

六、行程问题

6.1基础行程(三量关系)

  • 路程=速度×时间
  • 一个量不变,另外俩个量存在的正反比关系:
    1. 路程不变,速度与时间成反比
    2. 速度不变,路程与时间成正比
    3. 时间不变,路程与速度成正比

6.1.1火车过桥问题

  • 火车完全通过桥走的路程:S=L桥+L车
  • 火车完全在桥上走的路程:S=L桥-L车

6.2相对行程(高频考点)

6.2.1直线相遇

  • 识别:俩人从俩地相向而行
  • 公式:S相遇=(v1+v2)×t时间
  • 注意:相遇路程为在相遇过程中俩人走的路程之和

6.2.2直线追及

  • 识别:俩人从俩地同向而行
  • 公式:S追及=(V大-V小)×t时间
  • 注意:追及路程为运动前,俩人原始相距的距离

注意:和牛吃草问题一样

=牛1×天1牛2×天2天1-天2 \text{草}=\frac{\text{牛1}\times\text{天1}-\text{牛2}\times\text{天2}}{\text{天1-天2}}

6.2.3环形相遇

  • 识别:环形跑道,同点背向而行
  • 公式:S相遇=(v1+v2)×t时间
  • 注意:每相遇一次所走的路程和(S相遇)均为环形跑道1圈的距离

6.2.4环形追及

  • 识别:环形跑道,同点同向而行
  • 公式:S追及=(V大-V小)×t时间
  • 注意:每追上一次的(S追及)均为环形跑道一圈的距离

6.2.5直线多次相遇(同端)

  • 识别:俩人从同地同向而行,多次相遇
  • 公式:S同端相遇=速度之和×t时间=2nSAB

6.2.6直线多次相遇(俩端)

  • 识别:俩人从俩地相向而行,多次相遇
  • 公式:S俩端 相遇=速度之和×t时间=(2n-1)SAB

6.2.7流船行水

  • 从上游到下游,V顺水=V船速+V水速

  • 从下游到上游,V顺水=V船速-V水速

  • 静水中船走的速度=V船速

  • 木块在水中漂流的速度=V水速

  • V顺水=V船速+V水速 \text{V顺水}=\text{V船速}+\text{V水速}

  • V逆水=V船速V水速 \text{V逆水}=\text{V船速}-\text{V水速}

  • V船速=V顺水+V逆水2 \text{V船速}=\frac{\text{V顺水}+\text{V逆水}}{2}

  • V水速=V顺水V逆水2 \text{V水速}=\frac{\text{V顺水}-\text{V逆水}}{2}

七、几何问题

7.1基础公式

  • 菱形面积=对角线乘积÷2

  • 平行四边形=低×高

  • 梯形面积=(上底+下底)×高÷2

  • 弧长公式=2πr×n°360° \text{弧长公式}=2\pi r \times \frac{n\degree}{360\degree}

  • 扇形面积公式=πr2×n°360° \text{扇形面积公式}=\pi r^2 \times \frac{n\degree}{360\degree}

  • 正方形:表面积=2×(ab+bc+ac);体积=abc

  • 圆柱体:表面积=2πr^2+2πrh; 体积=底面积×高

  • 锥形:体积=底面积×高÷3

7.2三角形

  • 三角形(44

贝多芬

  • 常见勾股定理: 1. 3、4、5 2. 6、8、10 3. 5、12、13
  • 常见三角形特殊三边关系
    1. 30度三角形:1:2:√3
    2. 45度三角形:1:1:√2
    3. 120度三角形:1:1:√3
  • 猜题意识:如果不会做,遇到30、60、120度猜√3;遇到45度猜√2

7.3常考结论

  • 相似比:长度比等于相似比,面积比等于相似比的平方,体积比等于相似比的立方
  • 均值定理:a+b为定值,a=b,a×b最大;a×b为定值,a=b,a+b最小
  • 最短路径(平面):俩点同侧—>求在直线一点到同侧的俩点的距离之和最短——将其中一点镜像对称,与另外一点连线,使三点共线
  • 最短路径(立体):求立体图形表上的俩点的最短距离——将立体图形展开放在同一平面,连线计算

八、排列组合

8.1基础概念

  • 排列(A):与顺序有关(不可互换)——组内互换有影响,用A

Anm=n×...m个...×(nm) A_{n}^{m}=n\times\text{...m个...}\times(n-m)

  • 组合(C):与顺序无关(可以互换)——组内互换无影响,用C

Cnm=AnmAmm C_{n}^{m}=\frac{A_{n}^{m}}{A_{m}^{m}}

  • 分类:用加法,要么......要么......(“或”的关系,多者选其一)
  • 分步:用乘法,既......又......(“且”的关系,同时满足)
  • 先进行全面分析(分类),再逐一(分步)完成工作

8.2经典题型

8.2.1枚举法

  • 特征:题干要求凑特定的数字,或者选项情况数较少
  • 方法:从大到小,依照次序,不重不漏

8.2.2捆绑法

  • 特征:必须捆绑在一起
  • 方法:
    • 先捆:把相邻的元素捆绑在一起,注意内部有无顺序
    • 再排:将捆绑后的看成一个整体,再进行排列

8.2.3插空法

  • 特征:不能相邻
  • 方法:
    • 先排:先安排相邻的元素,形成若干空位
    • 再插:将不相邻的元素插到空位中

8.2.4隔板法

  • 特征:N个相同的元素,分给M个不同的主体,要求每个主体至少分得一个
  • 方法:
    1. N个元素有N-1个空位,分M堆需要M-1个板子
    2. 至少分一个共有

CN1M1 C_{N-1}^{M-1}

8.2.4隔板法(变形)

  • 特征:N个相同的元素,分给M个不同的主体,要求每个主体至少分得L个
  • 方法:
    1. N个元素有N-1个空位,分M堆需要M-1个板子
    2. 至少分L个共有

CMN×L1N1 C_{M-N\times L-1}^{N-1}

九、概率问题

9.1已知情况求概率

  • 公式:概率=满足/全部
  • 注意:正难则反,满足概率=1-不满足概率

9.2已知概率求概率

  • 方法:分类相加,分步相乘

十、容斥原理问题

10.1俩集合

总数=A+B+都不AB \text{总数}=A+B+\text{都不}-A\cap B

10.2三集合标准公式

  • 特征:分别给出俩俩交集

总数=A+B+C+都不ABACBC+ABC \text{总数}=A+B+C+\text{都不}-A\cap B-A\cap C-B\cap C+A\cap B\cap C

10.3三集合非标准公式

  • 特征:统一给出只满足俩者

总数=A+B+C+都不满足俩项2×满足三项 \text{总数}=A+B+C+\text{都不}-\text{满足俩项}-2\times\text{满足三项}

拓展 多集合反向构造(求交集最小)

  • 识别:都......至少......
  • 无脑公式:

(AB)最小=A+B全部(ABC)最小=A+B+C2全部(ABCD)最小=A+B+C+D3全部...... (A\cap B)\text{最小}=A+B-\text{全部}\\ (A\cap B\cap C)\text{最小}=A+B+C-2\text{全部}\\ (A\cap B\cap C\cap D)\text{最小}=A+B+C+D-3\text{全部}\\ ......

10.4方法选择

10.4.1公式法

  • 特征:题目中所给、所求的都是公式中的一部分

10.4.2画图法

  • 特征:出现“只A"
  • 步骤:
    1. 画图
    2. 标数字(从交集标、不重不漏)
    3. 加和求解
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贡献者: 林深不见鹿