02.言语理解与表达之方法精讲

pinia原创大约 13 分钟

pinia：“一定要把握行文脉络，忠于文段，不要自我情感带入，择优选择答案。”
pinia：“你的坚持，终将美好。”
pinia：“任我城市多喧嚣，静我凡心立功名。”
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一、片段阅读

1.1中心理解题

提问方式
- 这段文字主要、旨在、重在、意在、想要说明（论述\强调）的是......
- 这段文字的主旨、主题、观点是......
- 对这段文概括最恰当的是......
- 这段文字表达了作者......
- 从这段文字这种我们可以看出作者的意图、态度是......
- 适合做这段文字关键词的是......
解题思路：寻找中心句
- 有中心句-同义替换
- 无中心句-全面替换
解题技巧
- 重点词语
- 行文脉络

1.2转折关系

关键词
- 虽然......但是......
- 尽管......可是......
- ......不过......
- ......然而......
- ......却......
- 其实、事实上、实际上
技巧
- 转折之后是重点
- 解释说明中的转折不是重点
- 举例中的转折不是重点
- 略读句子的特征
  - 例子：比如、例如、诸如、譬如
  - 原因：因为、由于、：、——等
  - 背景：近年来、随着、在......背景下等

温馨提示

俩个转折词同时出现时，把握文段的行文脉络

拓展

逆向思维

理论依据：转折前后句子意思相反
文段特征：
- 很多人认为
- 大多数人都认为
- 不少人认为
- 传统观点认为

1.3主题词

概念：文段围绕的核心话题，文段要围绕其展开
技巧
- 中心句围绕的核心话题，一般前面有引入或者后面有解释说明
- 每句话都是围绕的相同的话题
- 反推
- 把握全文脉络
理论要点
- 正确的选项中需要包含文段主题词

1.4因果关系

关键词
- 所以，因此，因而，故而、故
- 于是、可见、看来
典型格式：
- 因为......所以......
- 由于......因此......
技巧
- 若尾句出现因果关系的关键词，大部分情况下是对前文的总结，尾句通常为文段的中心句
- 对正确答案的中心句进行拟人，比喻等形象表达的同义替换
- 文段结构：结论+原因解释/原因分析+结论
  - 为什么、为何、何以......
  - 解释/揭示/阐述......的原因/缘由
理论要点：结论是重点

1.5必要条件

典型格式：
- 只有......才......
技巧:
- 重点在过程，不在结果
理论要点：
- 必要条件是重点
- 必要条件即“只有”和“才”之间的部分

对策常考很重要

对策关键词
1. 应该、应当、必须、需要、应、须、要+做法
2. 通过/采取......手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能......
3. 前提、基础、保障
4. 负有......的义务/......的必由之路/......的法门之一/要领在于/势在必行
技巧
- 当文段中只出现“问题”表述时，“解决问题”可能作为正确的答案出现在选项中
- 对策不是万能的，要有针对性！！！
- 无效对策：主题词错误/对策解决不了问题

文段特征
1. 对策在结尾提出问题+分析问题+解决问题
2. 对策在中间提出问题+解决问题+解释说明（阐述意义效果）
3. 对策在开头对策（解决问题）+正反论证/原因论证/举例论证

问题标志词

挑战、瓶颈、软肋、难题、不足、缺陷、风险等

注意

遇到不明确的选项：

要先保证正确，然后在考虑明确
若A可以更好的阐述B，则A更加明确

反面论证
- 典型格式：如果/倘若/一旦......+不好的结果
- 技巧：把前面的做法反过来，即为正确答案

1.6程度词

典型标志词：更、尤其、正是、特别是、真正、根本、最核心、最突出等
非典型标志词：深为......倾倒、罪魁祸首、致命、堪比、极具特色等
理论要点：程度词可提示重点位置

1.7并列关系

文段特征：
1. 包含并列关联词，eg：此外、另外、同时、以及、；、也、
2. 句式相同或相近
3. 按照时间是顺序展开
理论要点：全面概括（话题+内容）

申论好句

公务员：心中有信仰，脚下有力量。
工作中：把好方向盘，用好指挥棒。
使命感：使命呼唤担当，榜样引领时代。
感恩：行程万里，不往来路，饮水思源，不忘初心。
秉持“舍我其谁挑重担，为观奇景上高山”的担当。
恪守“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献。
崇尚“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干。
开展工作：
对待目标，要有“咬定青山不放松”的韧劲。
对待任务，要有“不破楼兰终不还”的决心。
对待群众，要有“俯首甘为孺子牛"的情怀。
对待自己，要有“静我凡心立功名”的淡定。

拓展时间顺序展开的并列VS古今对比

时间顺序展开的并列：至少有三个方面，且无其他关联词引导
古今对比：俩个方面，且有转折/程度词表示强调

1.8行文脉络

分类
1. 总——分（观点+解释说明）
2. 分——总（结论、对策）
  - 常考标志词：
    - 对此/有鉴于此/尽管如此/在这个意义上/从这个角度来说等
    - 总之、换言之、简而言之、话句话说
3. 总——分——总
4. 分——总——分
5. 分——分
理论要点：把握中心句以及分述句的特点
中心句特征：
- 形式：重点词提示
- 内容：观点（结论、对策、评价）
分述句的特征
- 举例子：“比如”、“例如”、“......就是例证"、“诸如”等，人名、地名、作品名
- 数据资料
- 正反论证
- 原因解释
- 并列分述

1.9细节判断题

提问方式
- “以下对文段理解正确/不正确的是”
- “符合/不符合这段话意思的是”
- “从文段中可以得知/推出的是”等
易定位特征：
- “三字一号”：数字，名字，字母，标点符号
- 核心名称
技巧
- 做题顺序建议：
  - 文段晦涩难懂：建议先看选项，在回到文段作对比
  - 文段通俗易懂：可以先读文段，在看选项
- 从选项特征看：
  - 选项特征明显，可以先从选项入手
- 对比项：无关对比
- 相对绝对项：绝对选错（慎选），温和选相对
- 表述与实际不符合

温馨提示

审题很重要，一定要仔细

1.10错误选项特征

1.10.1转折关系

转折之前的内容
围绕解释说明的表述
无中生有
与文意相悖

1.10.2主题词

非重点
1. 转折前的内容
2. 围绕解释说明的表述
无中生有
偷换概念主题词（偷换/范围扩大或缩小）

注意

一个主题词找准，俩个主题词找全。

1.10.3因果关系

非重点
1. 转折前的内容
2. 围绕解释说明的表述
3. 结论词之前的内容
无中生有
偷换概念主题词（偷换/范围扩大或缩小）

1.10.4必要条件

非重点
1. 转折前的内容
2. 围绕解释说明的表述
3. 结论词之前的内容
4. 围绕问题的表述
5. 围绕意义效果的表述
无中生有
偷换概念主题词（偷换/范围扩大或缩小）

1.10.5反面论证

假设变现实的表述
反面论证的后果

1.10.6并列关系

非重点
1. 转折前的内容
2. 围绕解释说明的表述
3. 结论词之前的内容
4. 围绕问题的表述
5. 围绕意义效果的表述
无中生有
偷换概念主题词（偷换/范围扩大或缩小）
表述片面

1.10.7行文脉络

尾句内容迷你眼，并非全部是重点
非重点出设陷阱，无中生有须警惕

1.10.8细节判断题

无中生有
偷换概念（替换、混搭）
偷换逻辑（加强因果、因果倒置）
偷换时态
- 将来时（将要、立刻、趋势、以后）
- 完成时（已，已经，了，完成）
- 进行时（正在、在......中、着、尚未完成）

1.10.9综上所述得出结论（做题技巧）

题干略读省略法
- 下定义，背景引入等（一般出现在开头）
- 举例子（注意非典型举例：人名，地名，年份，事件等）
- 原因解释
- 调查报告、数据资料等
- 正反论证，并列分述等
快速排除选项技巧
- 主题词错误：扩大、缩小、偷换、片面
- 围绕非重点内容
  - 关联词角度
    - 转折前
    - 原因解释
    - 问题
    - 片面
  - 行文脉络：解释说明
- 与作者情感倾向相悖
- 表述绝对（慎选）
- 无中生有
- 不明确选项

二、语句表达

2.1语句排序题

理论要点
1. 根据选项提示对比后确定首句
2. 确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句
关于验证
1. 用1个点找到答案建议验证，且只验证你基本确定的答案
2. 用2-4个点找到答案，建议不用验证

2.1.1确定首句（对比文段进行判断）

下定义
- ......就是/......是指/所谓......，指的是
背景引入
- 随着，近年来，在......大背景/环境下
非首句特征
- 指代词单独出现，指代不明确：他/她/它/他们，这/那/此等
- 关联词后半部分：然而、所以、同时、也等
- 举例子：比如、例如、就像等

2.1.2确定捆绑集团

指代词捆绑
- 这、那、他、该、其/这些、他们（复数）
关联词捆绑
- 配套出现（虽然......但是......）
- 单独一个（但是、同时分析句子的意思）

2.1.3确定顺序

行文逻辑
- 观点+解释说明
- 提出问题+回答问题/解决问题
日常逻辑
- 时间先后顺序逻辑
- 逻辑先后顺序逻辑（行动，发展的脉络等）

拓展

朝代歌

三皇五帝始，尧舜禹相传

夏商与西周，东周分两段

春秋和战国，一统秦两汉

三分魏蜀吴，二晋前后延

南北朝并立，隋唐五代传

宋元明清后，皇朝至此完

民国再共和，代代往下传

2.1.4确定尾句

尾句特征：特征，结论
关键词：因此，所以，看来，于是，这，应该，需要

2.2语句填空题

提问方式：填入画横线部分最恰当的一句/项是......
横线在开头
1. 需要对后文进行概括
2. 话题引入，前期铺垫
横线在中间（承上启下）
1. 注意与上下文的练习
2. 把握好主题词，保证文段话题一致
横线在结尾
1. 总结全文
2. 提出对策

2.3接语选择题

提问方式
- 作者接下来最有可能讲述的是......
- 这是一片文章的开头，这篇文章最可能介绍的是：
理论要点
1. 通读全文，重点关注文段谈论的核心话题
2. 核心话题保持一致与连贯，对比选项确定答案
干扰项特征：
1. 文段中已经具体论述过的内容
2. 与文段谈论的话题不一致，不连贯

温馨提示

理解要紧紧依托文段，不能无中生有

三、逻辑填空

3.1词的辨析

3.1.1词的辨析

词义侧重
1. 用不一样的字组词
2. 整词进行固定搭配
固定搭配
1. 常用词搭配，热点词搭配
  - 常用词搭配：爱护/爱戴稀少/稀缺
  - 热点词搭配：
    - 创新____（驱动/推动）
    - 京津冀____发展（协调/协同/共同）
2. 找准搭配对象（瞻前顾后）
技巧
- 横线所填词语搭配由“和，及，与”引导的并列结构，所填词语须与并列结构搭配恰当

拓展